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          學校概況

          學校簡介

          學校簡介

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          2020年3月17日,大理市人民政府引進大理月輝旅游投資開發有限責任公司,簽訂《合作辦學框架協議》,在大理市成立了一所以切實推進“科教興市”戰略的深入實施而創建的高起點、高標準的新學?!罄硎性螺x世紀高級中學。

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          經過兩年的努力,大理市月輝世紀高級中學現有應屆在校學生13個教學班664人,補習班學生8個班400人,教職員工50人,平均年齡35歲,其中專任教師41人,正高級教師1人,中級職稱教師4人,其余均為初級教師,3人具有研究生學歷,其余均為本科學歷。

          教學設備:在硬件建設上,安裝了覆蓋整個校園的監控設施,將生活區、運動區、教學區納入安全監控。根據實際教學情況,對4間多媒體教室的計算機進行了更新配置,所有教學教室設置電子白板,實現全方位多媒體教學;配備了標準的理化生實驗室和云教室,為提高教學質量夯實了硬件基礎。為保證學生開展文藝體育活動,更新了音體館地板和音響設備,配備了看臺座椅。投入資金添置了30000多冊圖書,使圖書館藏書達到83520冊。為滿足管理工作的需要,先后翻新了五樓報告廳、二樓會議室及兩間階梯教室,在學校大門口、學校四面圍墻處均配備了電子顯示屏。

          學校管理:作為全寄宿制學校,我校實行以年級為主體的分層管理體制,分別成立行政處室、行政值班、校衛隊,學生會督察組和公寓值班教師負責落實的管理體系,時時事事有人負責,真正做到“細、實、愛、嚴”。

          辦學思路:學校積極探索創新管理模式,實行扁平化管理,將管理重心下移,進一步拓展年級管理空間,激發年級管理活力,細化“一日常規”管理,落實管理責任,將年級管理延伸到教學管理、教師管理、日常管理、學生管理等各個層面。以管理促育人,以管理促發展,以管理推動教育教學質量的提升,全方位打造精品化學校,為進一步提升教育教學質量打下堅實的基礎。

          辦學特色:以人為本,重點建好三個團隊“領導班子團隊、班主任團隊、科任教師團隊”,發揮團隊模范帶頭作用,領導班子成員率先垂范,以身作則,明確職責分工,樹立集體服務意識。建構全校一體化管理模式,規范班級管理常規,建立班主任考核機制,加大班主任培養力度,多部門多角度全方位全覆蓋參與學生管理,降低班級管理難度。抓實師德師風建設,塑造良好的教師形象,切實增強教師教育教學的責任感、使命感。全面提升業務素質,優化學校教師結構,提升教師隊伍整體素質,形成老中青優秀教師梯隊,為學??沙掷m和高質量發展奠定堅實的基礎。

          1.以特色辦校,全面推進素質教育。學校辦學以來,以素質教育為基石,全面貫徹黨的教育方針,每年結合學校實際制定有特色的工作計劃,分年級按不同側重點推進學校特色教育:高一側重生活和習慣養成教育,高二側重人文和科學教育,高三側重能力和技術教育。通過科學計劃、規劃和安排,有效推進各項工作。學校各項工作有序開展,學校行政辦公室根據學校實際制定各處室部門工作職責、目標,下達具體工作任務,圍繞立德樹人的根本任務,制定學校辦學目標。學校工作計劃通過行事歷,以“周”為時間單位安排學期工作,按計劃有條不紊地開展學校教育教學管理工作。

          2.以育人治學,全心強化思想教育。我們堅持以育人為主題,有符合素質教育要求,能體現學校辦學特色、辦學目標的發展規劃;學校實施精細化管理,依法治校,按有關考核學校的標準構建學校管理機制,目標明確、任務具體、重在落實,各項工作依據國家、省、州、市的規劃布局有序進行。學校始終堅持社會主義的辦學方向,堅持立德樹人,全面發展。學校經過三年的辦學,在具體實施教育教學過程中不斷總結、完善,進一步推動學校規范化、系統化和科學化發展,總結和提煉出內涵豐富的辦學思想。學校組織管理架構合理,學生按照特長組建了各類型社團,有豐富的課外活動,學校教育教學質量評價體系科學,辦學思想端正,能充分利用信息技術平臺聯系家長,構建了社會、學校、家庭“三位一體”的互聯互通教育模式,得到家長、老師、學生及教育主管部門的認可。

          3.以管理強校,全力推進教學質量。結合學校的發展方向與教育教學的實際情況,制定了《2020-2023年三年發展規劃綱要》,各處室部門擬定出具有可操作性和實效性的工作措施,遵循“預則立,不預則廢”原則,以行政班子為核心,每周召開工作例會,檢查、反饋、督促、總結工作落實情況,有學校工作總結、部門處室工作總結,推廣經驗,總結不足,不斷提高和完善管理水平。 擬定學校年度工作計劃、處室工作計劃、年級及班級工作計劃、教研組和備課組工作計劃,教師個人的學科教學工作計劃,制定“質量目標”管理措施,規范管理,注重實效,全面提升教育教學質量,構建了大理市月輝世紀高級中學教育教學質量管理體系,每一項工作,有宣傳動員、有職責目標、有任務分配、有檢查督促反饋、有考核獎勵、有推廣運用。學校實行年級實體化管理,處室、班級、學科分層管理,有對應的評估和考核辦法,具體細則編入《大理市月輝世紀高級中學管理手冊》,制度管人,依規用人,努力為學生健康成長和教師專業化發展搭建平臺。


          學校傳統:愛祖國 ?重科學 ?爭民主 ?求進步

          學校校訓求實 ?認真 ?團結 ?進取

          學校教訓:為人師表 ?愛崗敬業 ?嚴謹治學 ?誨人不倦

          學校學風:嚴格廣博 ?勤奮好學 ?勇于探索 ?追求不息

          辦學理念不但要學會 ?關鍵要會學


          教育到位促進學生一生發展,管理到位促進教師終身發展,服務到位促進學校長遠發展。


          辦學目標:通過學習大理新世紀中學的辦學經驗,實現課程教學、管理模式、優質資源等共建共享,進一步創新辦學模式及辦學理念,形成鮮明的辦學特色,遵循教育教學規律,營造良好的育人環境,形成良好的學風、教風和校風,不斷滿足人民群眾日益增長的對優質、多樣化教育需求。

          人才培養目標月輝世紀中學將通過科學、規范的教育模式,培養具有家國情懷、科學素養、探索精神的新時代精英。

          領導集體:? ?校長:毛棟良

          黨支部書記:楊遠開

          教務處主任:廖小英

          團委書記:余 ?濤

          工會主席:楊 ?鑫

          校園文化學校坐落在文獻名邦大理,大理有尊師重教的優良傳統和讀書學習的良好風尚,學校有濃郁的教育氛圍,大理白族民居建筑風格、大理人民的生活生產方式,大理白族的宗教信仰、文化藝術無不對學生產生著深遠的影響。走進校園,每一面墻壁、每一處景觀、每一條走廊,都體現環境育人的功能,校園文化體現著辦學理念,重視科學與人文的聯系,歷史與現實的融合,成為師生的共識。

          德育教育:學校以德育為載體,形成了優良的校風、和諧的校園文化,主體思想體現了學?!跋葘W會做人,再學做學問,不但要學會,關鍵要會學”的辦學理念與“低進高出,高進優出、全員參與,精細管理、質量立校,教研強校、理念先進,文化興?!钡霓k學特色,滲透到學校教育的全過程,浸潤全體師生。

          辦學成績:辦學以來,學校認真貫徹黨的教育方針,按照學校素質教育發展思路開展一系列活動,教學質量和全校師生素質方面取得明顯提高,辦學效果顯著。

          (一)教學質量穩步推進。大理市月輝世紀高級中學補習部自2020年開始招收補習生以來,通過全校師生的努力,補習學生在歷年高考中均取得了優異成績,年總分提分均達到50分以上,本科率均達到90%以上,一本率為49.84%。其中:2020-2021學年招收了補習學生360人,2021年高考時高考總分600分以上17人,一本上線181人;2021-2022學年招收了補習學生350人,2022年高考時高考總分600分以上20人,一本線上人數為154人。多位考生通過努力,考入了985、211雙一流大學。

          (二) 辦學效果穩步提升。從2020年辦學,大理市月輝世紀高級中學招錄第一屆高一新生開始,始終以建立高起點、高標準學校為宗旨,努力提高管理水平和教育教學質量。2023年,我校招錄的第一屆高三應屆生在2023屆市統測、州統測、省統測中,表現較好,所有科目均超過大理州平均值。文科、理科總分排名均為第四名,取得了非常好的成績,很多中考分數略低的同學通過三年刻苦學習,都取得了較好的成績,真正實現了“低進高出,中進優出”的目標。

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